Nach 2006 wurden auch diesmal wieder zum Abschluss der Mathefahrt die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nach Ihrer Meinung über die Fahrt befragt. Die Teilnehmer konnten sich dabei zu folgenden Punkten äußern:
(1) Mir hat auf der Mathefahrt besonders gut gefallen, ...
(2) Ich habe auf der Mathefahrt folgendes vermisst ...
(3) Ich wünsche mir für die nächste Mathefahrt ...
(4) Für mich ist die Mathefahrt etwas ganz Besonderes, weil ...
(5) Ich möchte den Betreuern noch folgendes persönlich mitteilen ...
Zusammenfassend seien hier Antworten der Teilnehmer genannt:
Zu (1):
... dass man tolle Aufgaben bearbeiten konnte und dies mit vielen anderen Mitglidern noch mehr Spaß gemacht hat / Wettbewerbstraining, Mathe, Mathe mit Yannik, Mathboj, Gelände-Stratego, Kräftemessen, Bogenschießen, Kicker, Billiard, Nachtwanderung (Verlaufen im Wald!), Tandem-Schach-Turnier, das Mörder-Spiel, Mafia, der Wald, Rallye, Tischtennis, die ruhige Lage / die Theaterstücke, die bei der Rallye aufgeführt wurden. / das Essen der gute Umgang miteinander / Olympiade / das Zimmer / Alles! / die Abwechslung / Jungleiter-Verhältnis zu uns / ... dass alle so ein können, wie sie sind und alle Probleme gelöst werden können.
Zu (2):
Eine Stadt, da man durch sie die Rallye und das Nachmittagsprogramm schöner hätte gestalten können. / Skat-Turnier / etwas mehr Schlaf / einen Ausflugstag / Geschäfte / Brückenbau / Turmbau / eigentlich wirklich gar nichts / PC / Musik hören / Kioskverkäufer, die Mathematik auch in den Ferien können
Zu (3):
... eine ausgiebige und rechtzeitige Planung. / eine Stadt / ... das es eine nächste gibt / ... wieder mitkommen zu dürfen / ein besseres Verhältnis Ältere zu Jüngeren / ... dass sie wieder stattfindet. / ... dass alle respekiert werden. / ... erneut ein Tandem-Schach-Turnier stattfindet / Stefan und Steffi doch wieder mitkommen. / nicht einen ganzen tag Mathboj / Felix und Ollo / eine bessere Unterkunft / ... soll so sein wie dieses Jahr! /
Zu (4):
... man nicht für verrückt erklärt wird, wenn man Mathe mag. /... man so sein kann, wie man ist, / ... man dort andere trifft, die die gleichen Interessen haben. / ... die verschiedensten Menschen hier gemeinsam leben und arbeiten. / ... man hier gemeinsame Interessen hat und diese zusammen „erleben" kann. / ... das sie mindestens so schön wird wie diese. / ... hier ganz unterscheidliche Charaktere zusammen kommen und sehr viel Spaß miteinander haben /... ich Leute treffe, die ich sonst nicht sehe, da sie nicht auf meine Schule gehen. Außerdem kann jeder so sein, wie er ist und wird so akzeptiert. / ... man lernt viele nette Leute kennen, die man jedes Jahr wieder treffen kann. / alle Bock auf Mafia haben. / ... alle mitmachen und keiner einen auf „äh kein Bock" macht / ... die Gemeinschaft super ist. / ... viel Neues kennenlernt, das viel Spaß macht / Betreuer nett sind / Macht weiter so! / ... wir eigentlich eine Familie sind! / ... man sich unter seines gleichen befindet / ... wenn es einem schlecht geht immer jemand für einen da ist / ... die Leute hier ehrlich sind und es gut mit einem meinen, sodass man so sein kann, wie man ist. / trotz Schwierigkeiten sind wir eine Gruppe - keiner ist normal! / ... viele liebe neue Freunde gefunden / hier alle aus den verschiedenen Regionalgruppen zusammen kommen / Leute mitkommen, die sich untereinander für ganz besonders halten / wir interessante Themen in Mathe machen und sie nicht lösen können müssen. / ... es in Ordnung ist, wenn ich Sachen wie Sport und so einfach nicht kann oder etwas anders bin als andere, weil wir hier alle so sind.
Zu (5):
Ich finde eure Arbeit und euer Engagement super, wie ihr hier gemeinsam mit uns lebt und rumalbert, aber eure Autorität nicht verliert! - Großes Lob! / hoffentlich gibt es wieder ein Mathefahrt-T-Shirt / ... das wir alle zusammen sind und jeder so sein kann, wie er ist. / Ich finde es toll und bewunderswert, dass wir jedes Jahr die Möglichkeit bekommen, hier verscheidene und interessante Menschen zu treffen und das wäre ohne euch nicht möglich. / ... man viele nette Leute kennenlernt. / Danke für die sieben netten Mathefahrten, es hat sich jedes Mal gelohnt! / Achtung vor eurer Arbeit / Eure Arbeit ist jedes Jahr wieder beeindruckend! Es ist eigentlich immer alles gut geplant. / ... man die Sachen lernt, die man in der Schule erst später lernt. / ... weil jeder freiwillig mitkommt. / Ihr habt gute Arbeit geleistet! / Ich finde es klasse, wie ihr das organisiert und geleitet habt. Stefan und Steffi kommt bitte wieder mit! / Tim ist cool. / Ihr seid alle voll toll! Macht weiter so! Alle! /... sie war ein bißchen zu kurz/ Stefans Ansprachen haben Eindruck erweckt. / Danke für die sorgfältige Vorbereitung / Ihr habt das wieder toll hingekriegt!
Den Betreuern war die perönliche Rückmeldung sehr wichtig, da so auf die Bedürfnisse der Teilnehmer besser eingegangen werden kann. Zusammenfassend kann festgestellt werden, dass die Fahrt aus Sicht der Teilnehmer ein voller Erfolg war. Hervorzuheben ist, dass für viele Teilnehmer die Atmosphäre während der Fahrt und die Tatsache mit ihren persönlichen Eigenarten immer ernst genommen zu werden etwas ganz Besonderes ist und sich somit die Fahrt deutlich von einer normalen Klassenfahrt unterscheidet.